DIA DA MÃE

História do Dia das Mães
As mais antigas celebrações do Dia da Mãe remontam às comemorações primaveris da Grécia Antiga, em honra de Rhea, mulher de Cronos e Mãe dos Deuses. Em Roma, as festas comemorativas do Dia da Mãe eram dedicadas a Cybele, a Mãe dos Deuses romanos, e as cerimónias em sua homenagem começaram por volta de 250 anos antes do nascimento de Cristo.
Durante o século XVII, a Inglaterra celebrava no 4º Domingo de Quaresma (40 dias antes da Páscoa) um dia chamado “Domingo da Mãe”, que pretendia homenagear todas as mães inglesas. Neste período, a maior parte da classe baixa inglesa trabalhava longe de casa e vivia com os patrões. No Domingo da Mãe, os servos tinham um dia de folga e eram encorajados a regressar a casa e passar esse dia com a sua mãe. Em Portugal, o Dia da Mãe era festejado a 8 de Dezembro, mas actualmente é comemorado no primeiro Domingo de Maio.
Em Portugal, o Dia da Mãe era festejado a 8 de Dezembro, mas actualmente é comemorado no primeiro Domingo de Maio.

DIA DA MÃE NO MUNDO

2º domingo de Maio – Estados Unidos, Brasil, Dinamarca, Finlândia, Japão, Turquia, Itália, Austrália e Bélgica

2º domingo de Fevereiro – Noruega

2º domingo de Outubro – Argentina

2º dia da Primavera – Líbano

1º domingo de Maio - Portugal

10 de Maio – México

8 de Dezembro – Espanha

Último domingo de Maio – Suécia

4º domingo da Quaresma – Inglaterra

COMEMORAÇÃO DO 25 DE ABRIL

Para comemorar O Dia da Liberdade, preparámos uns bonecos como se fossem fantoches e trabalhámos com eles a aula de história que já publicámos. Ilustrámos partes da história do 25 de Abril, lemos bonitas poesias e vimos vários powerpoints alusivos a esta importante data da história do nosso país. Estas actividades culminaram com o entoar de canções, acompanhadas à viola pelo Professor Fernando Martins.

UMA AULA - O 25 DE ABRIL

DIA DA TERRA

Vamos tratar muito bem do nosso Planeta pois, “É de pequenino que se torce o pepino”.
É necessário ensinar as pessoas de todos os países do Mundo a cuidar do nosso planeta como se fosse uma flor.
Para que não fique doente, temos de:
poupar a água;
não poluir o solo, a água e o ar;
fazer a separação do lixo;
reciclar tudo o que for possível;
não destruir as florestas;
não cortar árvores desnecessariamente;
evitar os incêndios;
usar as energias alternativas: solar, eólica…
evitar os insecticidas, pesticidas, spray;
não destruir o habitat natural de cada ser vivo…
22 de Abril de 2010

O HINO NACIONAL

A Portuguesa

Heróis do mar, nobre povo,
Nação valente, imortal,
Levantai hoje de novo
O esplendor de Portugal!
Entre as brumas da memória,
Ó Pátria, sente-se a voz
Dos teus egrégios avós,
Que há-de guiar-te à vitória!

Às armas, às armas!
Sobre a terra, sobre o mar,
Às armas, às armas!
Pela Pátria lutar
Contra os canhões marchar, marchar!

Letra - Henrique Lopes Mendonça

Música – Alfredo Keil

RESOLVE ESTE DESAFIO QUE É FÁCIL

ESTA, É PARA RECORDAR

REGRAS NA SALA DE AULA

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ENCERRAMENTO DO 2º PERÍODO

Para além de outras actividades, no último dia de aulas deste período, tomámos o nosso chá e deliciámo-nos com uma boa fatia de bolo /pão-de-ló enrolado e recheado com chocolate.

Tal como já anteriormente tínhamos combinado, o chá foi de cidreira, muito bom para ajudar o sistema digestivo.

Também houve distribuição de amêndoas, uma guloseima da Páscoa.

Agora, é preciso cuidar bem dos dentes e, boas férias para todos.

A PRIMAVERA / PÁSCOA

Para festejar esta época do ano, fizemos actividades de expressão plástica muito bonitas:
pintámos desenhos;
fizemos e recortámos elementos para o nosso painel;
pintámos ovos verdadeiros;
fizemos coelhos para o mobil...

Vejam como ficou bonita e colorida, a nossa escola.

PNL - A REVOLTA DOS ALFINETES

Fizemos a leitura do livro "A Revolta Dos Alfinetes", a caixa de costura do palácio real. Explorámos a capa do livro, identificámos o autor,o ilustrador, a editora... Fizemos a ficha de registo com estes dados. Tentámos imaginar como seriam os alfinetes e porque se estariam a revoltar. Também fizemos o resumo da obra e escolhemos algumas cenas para ilustrar. A história é muito bonita e nós fizemos estes trabalhos com muita alegria. RESUMO No Castelo da Caixa de Costura, há uma grande festa para os reis e seu povo. Mas, a festa termina quando o Ministro das Finanças anuncia um novo imposto para a compra de tinta doirada, para a Rainha Dona Agulha. Todos pensam em revoltar-se no feriado mais próximo do dia do aniversário da Rainha. Entretanto, o rei D. Dedal I,ordena aos seus sábios que encontrem uma solução. E eles assim o fizeram. Chegado o dia do aniversário da Rainha, apesar das contestações, a revolução não chega a acontecer pois, quando a Rainha aparece doirada, todos ficam espantados e, contentes, gritam vivas de alegria e ficam mais eufóricos ainda, quando é anunciado que não serão cobrados mais impostos.
A HISTÓRIA É MESMO MUITO BONITA.

DIA MUNDIAL DA ÁGUA

Para comemorar o DIA MUNDIAL DA ÁGUA, tivemos na nossa turma a professora de Ciências Físico-Químicas, mãe de dois alunos do 1º ano, da nossa escola.
Fizeram-se muitas experiências divertidas com a água.
O chuveiro - a água não sai da garrafa furada enquanto não se tirar a tampa porque falta a pressão do ar sobre a água.

O tornado - a água passa de uma garrafa para a outra devagar, se fizermos tudo de maneira normal mas, se agitarmos a água, de forma circular, quando as desviramos, a água passa muito depressa porque no meio se forma um funil de passagem de ar e a água pode passar muito mais depressa.

Esfregámos um balão numa camisola e produzimos electricidade estática. Aproximou-se o balão do nosso cabelo e ele ficava todo no ar.Também encostámos o balão e vimos que a água que saía da garrafa se afastava do balão porque a água também tem desta electricidade.
A experiência para ver a densidade de alguns líquidos, foi muito engraçada. A Professora Elsa usou água, óleo alimentar e mel.
Os mais densos "pesados" ficam no fundo e os menos leves vão para cima.
Assim, no frasco de vidro, o que ficou no fundo foi o mel, depois ficou a água e no cimo de tudo ficou o óleo alimentar.
Ainda fizemos a experiência do mergulhador (submarino) e da refracção da luz na água.
Pudemos experimentar e meter mãos na água como nós tanto gostamos.
Apredemos muitas coisas novas.


Muito obrigada à Professora Elsa.