Mande para um Amigo

Calendarização:

Língua Portuguesa - 6 de Dezembro;
Matemática - 9 de Dezembro;
Estudo do Meio - 10 de Dezembro.

Aproveitem o tempo que ainda falta e dediquem-se ao estudo.
BOA SORTE!

DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

A FÁBRICA DOS BRINQUEDOS

Há muito, muito tempo, viveu um homem muito grande e forte mas também muito velhinho. As barbas brancas quase lhe tocavam no peito e o seu cabelo comprido estava em desalinho. Um dia, Nicolau - assim se chamava ele - sentou-se ao pé da janela a meditar. A certa altura, olhou através da vidraça: lá fora nevava. Era Inverno! Os vários pinheiros do seu jardim estavam cobertos de um manto espesso e branco. Porém, umas pegadas na neve despertaram-lhe a atenção. Um pouco mais adiante, estava um mendigo. Esse pobre homem, que era um sem-abrigo, estava mal agasalhado, descalço e sozinho. Noel, que tinha um coração de ouro, abriu a janela e chamou-o:- Vem cá, homem! Onde é a tua casa?
- Ah! A minha casa?! Eu não tenho casa.
- E a tua família?- Oh! Esses…nunca os conheci. Vivia com a minha avó, mas ontem ela morreu, não aguentou o frio deste Inverno…- Meu Deus! Mas, que vida tão triste a tua! E agora?! Com quem vives? Sozinho?- Sim, agora vivo sozinho.- Mas… e ... e não tens frio, mal agasalhado e descalço? Bem que precisas de um par de sapatos, de uma camisola e de um casaco! Vou pedir à minha mulher que te faça uma camisola e vou fazer-te eu próprio um par de sapatos! E sabes que mais? Se quiseres colaborar comigo!- Oh! Muito obrigado, senhor. Que devo fazer para colaborar consigo?- Eu vou explicar tudo: a minha mulher andava a dizer-me que eu precisava de um trabalho para me entreter. Eu fiquei um bocado confuso: como poderia eu arranjar um emprego de um dia para o outro? E então, quando te vi, lembrei-me imediatamente de um bom passatempo para nós os dois! E até fazíamos uma boa acção e tudo! A minha ideia era construirmos uma fábrica de brinquedos onde trabalharíamos todo o ano para obtermos os melhores e mais bonitos presentes para oferecermos aos meninos bem comportados no final do ano. Podíamos também dar um nome à data de entregar as prendas. Hummm, pode ser NATAL, em honra da minha mulher Natália. - O senhor, isto é, o Nicolau tem ideias fabulosas! Para mim o senhor é um verdadeiro santo! - Oh! Oh! Oh! Não sou nada! Sou apenas o Pai Natal! É um bom nome para quem inventa o NATAL! No NATAL, todas as prendas devem estar prontas. Treinarei as minhas renas para grandes viagens, prepararei o meu trenó e… já me estou a ver a cruzar os céus!!!!! Só tu poderás estar comigo no trenó, para levares o saco com as prendas! - Mas, Pai Natal, quando é que vai ser o NATAL? - Oh! Meu Deus! Não tinha pensado nisso! Mas, até pode ser no dia em que nasceu Jesus! Ele ficaria orgulhoso de nós! Portanto o NATAL é no dia 25 de Dezembro! É verdade, como te chamas meu amigo? - Chamo-me Cristóvão. - Muito bem, Cristóvão, vamos já contar tudo à minha mulher! Natália ficou encantada com a ideia do marido e prontificou-se logo a chamar todos os duendes empregados para ajudarem na construção da fábrica. Estes adoraram a ideia de passar a trabalhar numa fábrica e empenharam-se mais que nunca na sua construção. Em menos de cinco dias a fábrica estava pronta! Naquele ano todos os duendes tiveram de trabalhar em velocidade máxima, pois o NATAL estava à porta! Todos os dias a fábrica de brinquedos do Pai Natal recebia dezenas de cartas de todos os meninos e meninas do mundo, a encomendarem os seus presentes de NATAL. A todas as cartas o Pai Natal respondia dizendo que se portassem bem. E o prometido é devido: os duendes carregaram as prendas até ao trenó e Cristóvão pô-las no grande saco do Pai Natal.À meia-noite em ponto, o trenó cruzava o céu puxado pelas renas, carregando o saco dos presentes, o Pai Natal, e, claro, Cristóvão!Ainda hoje, sempre que é a noite de Natal, podemos ver o grande trenó com o Pai Natal e Cristóvão, se olharmos para o céu à meia-noite em ponto …
Com esta história pedemos alimentar o sonho das crianças. Afinal, o Pai Natal existe e à meia noite em ponto devemos olhar todos para o céu, pois ele passará em nossas casas, para desejar um Feliz Natal.

DIA NACIONAL DA CULTURA CIENTÍFICA

Este dia foi assinalado na nossa escola com a ajuda importantíssima da Professora de Ciências Físico-Químicas Elsa Oliveira.
Assistimos a experiências muito divertidas e ficámos a perceber porque acontecem determinados fenómenos. Ficámos encantados.
Agradecemos a colaboração da Professora Elsa.

NOVEMBRO E OS SEUS PROVÉRBIOS

Trabalho de pesquisa

v Trinta dias tem Novembro, Abril, Junho e Setembro. De vinte e oito só há um e os restantes têm trinta e um.
v Cava fundo em Novembro, para plantares em Janeiro.
v Se o Inverno não erra caminho, tê-lo-emos pelo S. Martinho.
v Do S. Martinho ao Natal, o médico e o boticário enchem o bordal.
v Pelos Santos, neve nos campos.
v Novembro à porta, gado na horta.
v Se queres pasmar teu vizinho, lavra, sacha e esterca pelo S. Martinho.
v Novembro, põe tudo a secar, pode o sol não tornar.
v Dos Santos ao natal, Inverno natural.
v Em Novembro, pelo S. Martinho, lume, castanhas e vinho
v No dia de S. Martinho, pinta a cara ao teu vizinho.
v Em dia de S. Martinho, mata o teu porco e bebe teu vinho.
v No dia de S. Martinho, fura o teu pipinho.
v Em dia de S. Martinho, vai à adega e prova o vinho.
v Pelo S. Martinho, semeia fava e linho.
v Pelo S. Martinho, mata o teu porquinho e semeia o cebolinho.

A NOSSA BIBLIOTECA

PROJECTO PASSE - ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

PROJECTO PASSE

Projecto PASSE – Programa Alimentação Saudável em Saúde Escolar.

No dia 17 realizámos o jogo "Juntos com os Conjuntos de Fruta" cujo objectivo principal é incentivar aos bons hábitos alimentareso incentivo à diversidade alimentar da fatia das frutas da Roda dos Alimentos.

De início identificámos as preferências dos alunos e fizemos o levantamento de frutas conhecidas:
pêssego - maçã - ameixa - banana - abacate – laranja - cereja – romã - tangerina - pêra - dióspiro - melão - melancia - maracujá - ananás – papaia - abacaxi - manga - kiwi - morango - framboesa - amora - figo - uvas – coco - meloa - castanha - noz - avelã - feijoca – mirtilos. Identificar as preferências alimentar dos alunos
De seguida,preparámos o material necessário, os frutos (desenhámos, pintámos e recortámos). Depois, com os nossos "saborosos frutos", preparámos diversas saladas, agrupando-os por cores, textura e diferentes sabores.
Falámos da necesssidade de ingerirmos pelo menos 3 peças de fruta por dia e ainda dos componentes de alguns frutos.

Lembrámos que é necessário diversificar o tipo de fruta que comemos.

Foi uma actividade saborosa à vista e muito instrutiva.

REGISTO GRÁFICO DO NOSSO S. MARTINHO

S.MARTINHOA NA NOSSA ESCOLA